Формирующее оценивание на уроке

 Педсовет №2

Ход педсовета:

1.Работа с педагогами с использованием стратегии «Паутинка ассоциаций» к понятию «Формирующее оценивание».

2.Обсуждение в группах. Представление от групп.

3.Знакомство с понятием «Формирующее оценивание». Презентация «Формирующее оценивание».

4.Работа в группах по составлению листов оценивания письменных и устных работ. (С опорой –полезные интернет –ссылки)

5.Экспертиза составленных листов.

6.Решение педагогического совета.

• Мини-обзор
  
• Листы самооценки
  
• Карта понятий
  
• Недельные отчеты
  
• Листы индивидуальных достижений
  
• Кластеры
  
• Интеллект карты
  
• Оценочные рубрики для контрольных и домашних работ
  
• Оценочные рубрики для эссе
  
• Оценочные рубрики для исследовательских работ
  
• Методика определения продуктивности чтения
  
• Методика прогноза содержания